Dragon Mastery ®

In deze turbulente tijden is het essentieel om te leren vlot omgaan met uitdagingen en veranderingen. In leiderschap draait het vaak om het meekrijgen van medewerkers in een verandering. In coaching wil je mensen bewust maken van hoe ze bezig zijn met uitdagingen. Velen hebben een blinde vlek of zitten vast in een patroon van vechten of een patroon van slachtoffer.  Daardoor bereiken ze geen succes.

Inzicht in je eigen aanpak is cruciaal voor vooruitgang, ongeacht de aard van de uitdaging. Het vermogen om rustig te denken en te voelen wat je moet doen, is een nieuwe vaardigheid in zelfsturing. Door te reflecteren - of anderen te helpen reflecteren - ontdek je een nieuwe manier van aanpak. Dit maakt je bekwamer in het omgaan met uitdagingen.

Ben je een coach, dan gebruik je methodiek om cliënten hun patronen te laten herkennen en te verbeteren. Het doel is daarbij niet alleen om specifieke uitdagingen aan te pakken, maar ook om cliënten te helpen vloeiender door het leven te navigeren. De winst in zelfreflectie en zelfsturing is blijvend.

Om reflecteren over je aanpak als professional (coach, trainer, leidinggevende, HR) methodisch te maken, heeft Rudy Vandamme de speelse methodiek Dragon Mastery® ontwikkeld. Deze methodiek, toepasbaar op jezelf of in coachinggesprekken, bestaat uit reeksen kaarten. Elke reeks bevat zes beelden die verschillende manieren van omgaan met uitdagingen uitdrukken. Samen met een coach verken je jouw aanpak en ontdek je verbeterpunten.

Tijdens deze ééndaagse training wordt de methodiek gedemonstreerd en geoefend. Je krijgt het spel en de handleiding mee naar huis, zodat je direct aan de slag kunt.

Grijp deze kans om je leiderschaps- en coachingsvaardigheden te verfijnen en anderen te inspireren hun uitdagingen meester te worden met Dragon Mastery®.

• Deze opleiding is bedoeld voor coaches, trainers, opleiders, leidinggevenden, HR professionals.
• Er is geen voorkennis verreist. Reeds bekend zijn met persoonlijke ontwikkeling en coaching is een voordeel.

• Je leert de methodiek Dragon Mastery gebruiken.
• Je leert het vorkmodel kennen als coachmethodiek waarin Dragon Mastery gesitueerd wordt.
• Je past Dragon Mastery toe op een eigen uitdaging en ervaart zo van binnenuit wat het effect ervan is.
• Je leert werken met metaforen en verhalen die specifiek betrekking hebben op zelfsturing.
• Je krijgt meer inzicht in hoe je reflectie en zelfsturing bij mensen kunt activeren.
• Je begrijpt de toepassingen van Dragon Mastery in de context van coaching, leiderschap en HR.
• Je leert archetypes en patronen kennen die mensen vaak doen als ze met hindernissen en uitdagingen omgaan.
• Je leert de do’s en don’ts van deze methodiek bij allerlei toepassingen.
• Je reflecteert in een breder verband over de manier hoe we in het Westen vaak uitdagingen aanpakken en hoe we als beschaving er beter in kunnen worden.
• Je leert hoe je in verwarrende complexiteit kunt navigeren.

Voormiddag

• Korte kennismaking met deelnemers onder elkaar en met de trainers.
• Het vorkmodel als coachmethodiek waarin zelfsturing één van de vier sporen is om voortgang te boeken.
• Demonstratie van Dragon Mastery met één van de deelnemers.
• Reflectie op de do’s en don’ts bij het begeleiden van de Dragon Mastery.

Namiddag

• Deelnemers oefenen de Dragon Mastery op elkaar.
• Facilitatie en coachprincipes uit de wicked skills ter ondersteuning in de manier van begeleiden.
• Plenaire reflectie op toepassingen.
• Check-out en take aways.

Verwacht een veilige warme sfeer waarin je de kans krijgt om naast het aanleren van Dragon Mastery®  een sprong te maken in je eigen ontwikkeling. De aanpak is bewust afgestemd op de aanwezige deelnemers. Naast korte uitleg wordt de Dragon Mastery® gedemonstreerd met verschillende deelnemers. Het grootste deel van de tijd gaat naar het toepassen van de werkvormen op je eigen ontwikkeling en de richtlijnen om het in coachgesprekken in te zetten.

• Vandamme, R. (2014). Handboek ontwikkelingsgericht coachen van individuen. 
• Vandamme, R.  (2024). Dragon Mastery (doos met handleiding en kaarten). 

In de blog van HRD Academy vind je heel wat interessante artikelen over trainen, coachen, HR en leidinggeven.  Deze 2 artikelen bijvoorbeeld zijn van de hand van Rudy Vandamme: Professionele identiteit in turbulente tijden en De Corporate Activist: Veranderen van binnenuit. Een voorbeeld van een blog over een coachtool: Het Enneagram: welk persoonlijkheidstype ben jij?

Rudy Vandamme (1958) is doctor in de psychologie en senior trainer en docent. In zijn trainingen beroept hij zich op dertig jaar ervaring met individuele coaching, teamontwikkeling en organisatieverandering. Op basis van zijn studies psychologie, filosofie, antropologie, NLP en bemiddeling formuleert hij methodieken die professionals kunnen inzetten om ontwikkeling vorm te geven. Hij is de oprichter van het Deep Evolvement Instituut. Rudy schreef meer dan 15 boeken, waaronder longsellers: 'Handboek Ontwikkelingsgericht Coachen voor individuen', 'Handboek Ontwikkelingsgericht coachen van teams', 'Handboek Coachend Leiderschap' en 'Zinzoekers'. Rudy heeft een talent om actuele wetenschappelijke inzichten te verbinden met concrete methodiek.

Ilona Plichart (1980) is coach, trainer, facilitator en procesbegeleider met meer dan twintig jaar ervaring. Ze gaf talloze trainingen en coachte honderden professionals rond loopbaanvraagstukken, stress, burn-out en perfectionisme. Haar werk begon met communicatie­trainingen en groeide uit tot een diepgaande verkenning van hoe mensen samenwerken in een snel veranderende wereld – een wereld waarin velen zichzelf én elkaar dreigen kwijt te raken.

Ilona gelooft dat de samenleving nood heeft aan professionals die dicht bij zichzelf blijven en die verandering durven toelaten. Ze verdiepte zich onder andere in NLP, ontwikkelingsgericht coachen, Verbindend Communiceren (NVC), OCP (ontwikkelingsgericht coachen van perfectionisme), team- en organisatieontwikkeling, Deep Democracy en systeemdenken.

Daarnaast is Ilona expert in Samen Lezen (shared reading). Ze trainde en coachte al honderden nieuwe facilitatoren in deze verbindende methodiek.

Ilona begeleidt teams en organisaties naar het lef om dat échte gesprek te voeren – het gesprek dat iets in gang zet. Met eindeloze nieuwsgierigheid vertaalt ze grote vraagstukken naar concrete methodes en stappen, zodat professionals, teams en organisaties vooruit kunnen. De groeiende klimaatproblematiek vormt een diepe drijfveer in haar werk. 

Ze werd opgeleid door Rudy Vandamme en zet met passie zijn Wicked Skills en Deep Evolvement mee in de wereld – precies de tools en referentiekaders die deze tijd nodig heeft.

Iris Kahle startte haar loopbaan in de jeugdhulpverlening. Daar leerde zij dat complexe problemen nooit op zichzelf staan maar dat achter gedrag een systeem schuilt. En dat er zelden één oplossing is maar altijd meerdere perspectieven waar stemmen en lagen samenkomen. Werken in de complexiteit van gezinssystemen vroeg om meer dan methodes. Het vroeg om oprechte verbinding – met de ander én met zichzelf. Om aanwezig te blijven, ook als het schuurt. Geduld te hebben waar nog geen woorden zijn. En tegelijkertijd het lef om het gesprek aan te gaan als het nodig is om de vinger op de zere plek te leggen.

Juist in die balans – tussen zachtheid en confrontatie, tussen luisteren en spreken – ontstaat de ruimte waarin mensen kunnen groeien. Daar ontdekte zij voor het eerst wat haar werkelijk drijft: ontwikkeling mogelijk maken die raakt aan de kern.

In 2014 maakte zij de overstap naar de gemeente ‘s-Hertogenbosch, op het moment van de grote transitie in het sociaal domein. Het voelde als thuiskomen — terugkeren naar de wijk waar zij is geboren en getogen. Iets kunnen terugdoen voor de gemeenschap waar haar wortels liggen.

Binnen de gemeente ontwikkelde zij zich verder. Zij schoolde zich als trainer, teamcoach en mediator. Niet omdat het moest, maar omdat zij gelooft in vakmanschap als weg naar impact.

De laatste jaren richt zij zich steeds meer op organisatieontwikkeling. Niet als losse taak, maar als een beweging van binnenuit. In de opleiding bij Rudy Vandamme verdiepte zij zich in de wicked skills en volgde zij de train-de-trainer opleiding. Dat traject bracht haar taal, richting en verdieping. De wicked skills hielpen haar woorden te geven aan wat zij in haar werk al lang aanvoelde: dat ontwikkeling nooit eendimensionaal is. Dat het vraagt om denken én voelen, handelen én reflecteren, individu én systeem. In de train-de-trainer leerde zij wat trainen volgens de methodiek van deep evolvement werkelijk betekent; het is meer dan didactiek. Echte verandering vraagt dat je als trainer kennis koppelt aan persoonlijke ontwikkeling. Je moet trainen, faciliteren en coachen in één. Je daagt deelnemers uit om hun mindset te onderzoeken én zich te verbinden met wat zij leren. Zij ontwerpt leertrajecten waarin álles groeit; de deelnemer, de groep, zijzelf, de kennis en het grotere geheel waarin zij werken.

Vandaag de dag ziet zij zichzelf als aanjager van organisatieontwikkeling. Als rolmodel voor gelaagd leren en begeleiden. Naast trainen en coachen ontwerpt en faciliteert zij bijeenkomsten waarin het schuurt én stroomt, zowel intern in de organisatie als met inwoners — bijvoorbeeld in het opzetten van een burgerberaad. Wat haar drijft, is steeds ruimte creëren voor echte gesprekken, die iets in beweging zetten.