E-learning ontwerpen met AI

E-learning is uitgegroeid tot een onmisbaar onderdeel van moderne leertrajecten. Het maakt leren flexibel: deelnemers kunnen zelf kiezen waar en wanneer ze leren zonder afhankelijk te zijn van een trainer en een vaste locatie of tijd.  Voor organisaties betekent dat minder reistijd, lagere kosten en leerinhoud die eenvoudig up-to-date blijft.

E-learning is vandaag niet meer weg te denken uit organisaties. Of het nu gaat om het inwerken van nieuwe medewerkers, het trainen van leidinggevenden of het bijspijkeren van technische kennis, digitale leeroplossingen maken het mogelijk om snel en flexibel te leren. 

Goede e-learning ontwerpen is vakmanschap en komt niet vanzelf. Het verschil tussen een saaie online presentatie en een boeiende leerervaring zit in het ontwerp van de e-learning. Hoe bouw je een module op? Welke interactieve elementen maken het leerrendement groter? Hoe zorg je dat mensen niet afhaken, maar net gemotiveerd raken om verder te leren? Hoe bouw je een e-learning didactisch op?

Met AI-tools wordt e-learning ontwerpen sneller en slimmer. AI kan helpen met het genereren van quizvragen, het schrijven van scripts, het vertalen van content of zelfs het creëren van voice-overs en video’s. Zo win je tijd en kan je meer focussen op de kwaliteit en creativiteit van je e-learningmodules. AI neemt het werk niet over maar versterkt jou als ontwerper van digitale leermaterialen.

Wil je e-learning leren ontwikkelen die deelnemers boeit en een hoge ROI heeft? In de opleiding E-learning ontwerpen met AI leer je hoe je digitale leermaterialen maakt met de hulp van slimme AI-toepassingen. Van intake en analyse tot storyboard, script en productie: je doorloopt het volledige ontwerptraject van e-learnings. Je werkt met concrete producten zoals quizzen, video’s en interactieve e-learningmodules, afgestemd op de tools van jouw organisatie.

Wil je liever leren op eigen tempo? Kies dan voor de e-learningvariant: E-learning: E-learning ontwerpen met AI. Een e-learning over e-learning dus, ideaal als je zelf wil bepalen waar en wanneer je leert.

De opleiding Ontwerpen van e-learning met AI is iets voor jou omdat je bijvoorbeeld:

• gevraagd bent om opleidingen te ondersteunen met e-learningmodules om asynchroon leren mogelijk te maken.
• een efficiënte methodologie zoekt om je training om te vormen naar een digitale omgeving (ongeacht met welke digitale leeromgeving of e-tools je werkt).
• de efficiëntie en impact van leer- en verandertrajecten wil verhogen via ondersteunende digitale leermaterialen.

We denken bijvoorbeeld aan L&D professionals, trainers, coaches, experts en iedereen die e-learning wil ontwerpen en ontwikkelen.

• Vlot kunnen werken met een PC: enkele basisvaardigheden op het gebied van professionele IT beheersen.
• Basiskennis van het gebruik van PowerPoint of de authoring tools die binnen jouw organisatie worden gebruikt.

• Na het volgen van deze training ben je in staat zelf e-learningoplossingen te ontwerpen volgens enkele belangrijke didactische principes en een gestandaardiseerde aanpak.
• Je leert hoe je digitaal leermateriaal didactisch en professioneel kunt ontwerpen op basis van de authoringtools waarover je beschikt (bijvoorbeeld: PowerPoint, Flowsparks, Captivate, Articulate Rise, enzovoort).
• Je doorloopt de verschillende stadia om een e-learningtraject op te bouwen: intake, analyse, scenario, script, productie, publicatie, levering en opvolging.
• Je kunt een e-learningmodule evalueren en verbetervoorstellen doen op basis van vaste kwaliteitscriteria.
• Je bouwt vertrouwen op in het ontwerpen en ontwikkelen van digitaal leermateriaal.
• Tenslotte leer je ook heel wat van andere deelnemers door het uitwisselen van ervaringen.

• Deze training focust op het ontwerpen van e-learningcontent ter ondersteuning van blended leertrajecten of omgevingen. Ze focust echter niet op het blended leren zelf.
• Je leert geen basis IT-vaardigheden; we gaan ervan uit dat je die al onder de knie hebt. 
• Je leert ook niet werken met een specifieke tool. Je leert wel de diversiteit van het aanbod aan tools kennen.

Voorbereiding

Voor de start van de opleiding schrijf je je in op het elektronische leerplatform van HRD Academy. Via dit platform krijg je toegang tot ondersteunend materiaal en opdrachten. Daarnaast maken we bij de intake de verwachtingen en de context van de deelnemers helder. Dit zorgt ervoor dat de opleiding zo goed mogelijk aansluit bij jouw praktijk en dat je tijdens de sessies gericht aan de slag gaat met e-learning.

Sessie 1: E-learning - Digitale leermaterialen

In de eerste sessie ontdek je welke vormen van e-learning er bestaan en welke mogelijkheden die bieden. Je staat stil bij de vraag: wat heb je nodig om een digitale leeroplossing te ontwikkelen die werkt in jouw organisatie? Daarnaast leer je hoe je een e-learningproject opstart en hoe je intake en analyse aanpakt. Door deze basisstappen helder te krijgen, leg je een stevig fundament voor het verdere ontwerpproces van je e-learning.

Sessie 2: Storyboard

Een goed storyboard is de ruggengraat van elke e-learningmodule. In deze sessie werk je met herbruikbare leerobjecten en leer je hoe je een storyboardtabel kan opbouwen. Daarbij wordt aandacht besteed aan de toepassing van didactische principes, zodat jouw e-learning niet alleen aantrekkelijk is, maar ook effectief bijdraagt aan het behalen van leerdoelen en dat er activerende didactische werkvormen gebruikt worden in je e-learning.

Sessie 3: Script

In de derde sessie staat het uitwerken van inhoudelijke elementen centraal. Je leert hoe je beeld, video, tekst, voice-over, animatie en interactie combineert in een duidelijk script. Daarnaast ontdek je hoe AI je kan ondersteunen in dit proces: van het genereren van quizvragen en voorbeeldteksten tot het creëren van visuele en auditieve elementen. Dit helpt je om sneller en efficiënter e-learningmodules te ontwerpen zonder de didactische kwaliteit uit het oog te verliezen.

Sessie 4: Productie en levering

Tot slot leer je hoe je jouw e-learningmodules kan produceren en opleveren. Je krijgt inzicht in de verschillende formaten waarin je kan produceren, de platformen en leeromgevingen waarlangs je modules kan aanbieden en de manieren waarop deelnemers toegang krijgen. Ook het opvolgen van leerresultaten en gebruik komt aan bod, zodat je weet hoe je kan meten of jouw e-learning effectief wordt ingezet.

• Deze vaardigheidstraining bestaat uit een mix van online didactische leervormen waaronder korte presentaties, hands-on oefeningen en intervisiemomenten.
• Vooraf is er een schriftelijke intake. De concrete inhoud van het programma wordt, zo goed mogelijk, hierop afgestemd. Elke training is telkens anders.  We volgen een duidelijke richting maar geen vast pad. 
• De training wordt gespreid over 4 online sessies van ongeveer 2,5u met enkele leeractiviteiten voor en na.
• De online bijeenkomsten (synchroon) zijn gericht op toepassing en uitwisseling.  Je werkt aan een eigen case met veel ruimte voor feedback en leren van elkaar.
• Asynchrone ondersteuning  (op eigen tempo) wordt aangeboden via de online leeromgeving van HRD Academy. Hier kan je modellen, presentaties,  video’s, voorbeelden, opdrachten en bijkomende informatie raadplegen.
• De open training Ontwerpen van e-learning met AI wordt online georganiseerd via Zoom. In-company trainingen kunnen online worden gehouden via MS Teams.
• Maximum aantal deelnemers: 8.

Wil je deze kennis en vaardigheden liever op eigen tempo aanleren in een E-learning?

Dan kan je terecht op ons digitaal leerplatform: E-learning: E-learning ontwerpen met AI. 

Een e-learning over e-learning inderdaad.

Wat is e-learning precies?

E-learning is digitaal leren via digitale modules, video’s, interactieve oefeningen en quizzes. Het maakt leren flexibel, laagdrempelig en efficiënt, zowel voor deelnemers als voor organisaties.

Waarom is het ontwerpen van e-learning zo belangrijk?

Sterk ontworpen e-learningmodules zorgen ervoor dat deelnemers gemotiveerd blijven, de leerstof echt begrijpen en toepassen en dat organisaties meer rendement halen uit hun opleidingen.

Hoe helpt AI bij het ontwerpen van e-learning?

AI kan teksten schrijven, quizvragen genereren, content vertalen en zelfs audio of video produceren. Dat maakt het ontwerpen van e-learning sneller, creatiever en efficiënter.

Voor wie is de opleiding E-learning ontwerpen met AI bedoeld?

Voor L&D-professionals, trainers, coaches en experten die opleidingen willen versterken met digitale leermaterialen. Iedereen die zelf e-learningmodules wil maken, haalt voordeel uit deze online opleiding.

Met welke tools werk ik tijdens de opleiding?

Je leert niet één specifieke tool van A tot Z gebruiken. In plaats daarvan focussen we op de didactische principes van e-learning ontwerpen. We tonen hoe veelgebruikte tools werken, zodat je begrijpt welke mogelijkheden ze bieden. Op die manier kan je zelf de juiste keuze maken voor jouw organisatie of project.

Kan ik na de opleiding meteen zelf e-learning ontwikkelen?

Ja, mits je de nodige tools reeds grondig beheerst. De opleiding focust in de eerste plaats op een gestructureerde aanpak waarmee je zelfstandig e-learningmodules kan ontwerpen, evalueren en verbeteren.

Wat is het verschil tussen de online opleiding en de e-learningvariant?

De online opleiding bestaat uit vier interactieve sessies met feedback en uitwisseling. De e-learningvariant biedt dezelfde inhoud, maar je volgt ze volledig zelfstandig en op je eigen tempo.

Op onze blog vind je heel wat interessante artikelen over leren en train the trainer.  Enkele voorbeelden:

• Technology Enhanced Learning: hoe technologie leren versterkt
• Activerende werkvormen brengen je training tot leven

Patrick Belpaire studeerde in 1984 af als geaggregeerd licentiaat in de Psychologische en Pedagogische wetenschappen. Na twee jaar als docent Didactiek en coach 'Leren Leren' te hebben gewerkt, sloot hij zich aan bij Dolmen Computer Applications, waar hij evolueerde van trainer naar product- en salesmanager. In 1994 combineerde hij zijn ICT-, marketing- en pedagogische ervaring bij de oprichting van U&I Learning nv, een bedrijf dat zich specialiseerde in (e-)learning. Dit bedrijf groeide uit tot een beursgenoteerde onderneming met meer dan 200 klanten en 120 medewerkers in drie landen. In juni 2010 verliet hij U&I Learning (nu Flowsparks) als aandeelhouder en bestuurder. Sindsdien zet hij zijn ervaring in als adviseur en begeleider van groeiende KMO's, evenals van grotere ondernemingen in hun ontwikkeling naar lerende organisaties (PABE). Daarnaast is hij een vaste trainer bij HRD Academy en Managing Director van de European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI).