Adviseren over leren en ontwikkelen

Als  Learning & Development professional kan je verschillende moeilijke situaties tegenkomen.

• Misschien word je regelmatig ‘overvallen’ door managers die willen dat je snel even een training organiseert.  Ze hebben alles al zelf bedacht: onderwerp, doelgroep, tijdsduur en wat het mag kosten. Aan jou om het ‘even snel te regelen’. Als learning professional wil je allicht een hogere bijdrage leveren dan het blind uitvoeren van wat de manager verlangt.  
• Of er spelen allerlei initiatieven binnen je organisatie waar ‘learning & development' een belangrijke component is (zoals bvb lean, talentmanagement of kennismanagement) maar waarop je niet uitgenodigd wordt om als HRD expert mee te denken.  Hoe kan je ervoor zorgen dat je waarde kan toevoegen als L&D professional en dat je de volgende keer wél uitgenodigd wordt om jouw visie te geven over deze aanverwante onderwerpen?

In de training leer je hoe je als HRD adviseur (HR manager, trainingmanager, P&O verantwoordelijke, opleidingsverantwoordelijke) meer impact kan hebben zodat je expertise beter wordt benut. De werkrelatie tussen HRD adviseurs en managers kent een specifieke dynamiek. Het goed benutten van die dynamiek is belangrijk om een professionele werkrelatie vorm te geven.  Dat is nodig om tot een beter (leer)advies te komen met meer toegevoegde waarde voor de organisatie. Om dit te bereiken leer je in de training een stapsgewijze aanpak om een leeradvies te geven en verhoog je jouw zelfbewustzijn.  Je leert daarnaast ook enkele handige beïnvloedingsvaardigheden. Ook komen enkele beproefde L&D methodieken aan bod die de samenwerking tussen adviseur en manager kunnen optimaliseren. 

HR(D) managers, trainingsmanagers, L&D adviseurs of L&D managers, opleidingsverantwoordelijken, trainers, docenten, opleidingsadviseurs, cursusontwikkelaars en iedereen voor wie adviseren in leervraagstukken een belangrijk onderdeel van zijn verantwoordelijkheid is of wordt.

• Een gestructureerd en professioneel leeradvies kunnen geven aan de hand van een stapsgewijze aanpak.
• Als HRD expert een professionele werkrelatie kunnen opbouwen met managers gebaseerd op wederzijds vertrouwen en respect.
• Een leervraag van een manager of medewerker goed kunnen analyseren.
• Een relevante en goede leeroplossing kunnen voorstellen voor de leervraag, bvb aan de hand van Human Performance Analyse.
• Een 'Impact Map' kunnen uitwerken en benutten als instrument om een goed leer- of ontwikkeladvies te geven.
• Jezelf kunnen inzetten als instrument in een leeradvies project.
• De manager kunnen contracteren om veranwoordelijkheid te nemen voor zijn bijdrage in de leeroplossing.
• Professionele leeroplossingen kunnen adviseren op basis van de 70:20:10 benadering.

• de verschillende fasen van een leeradviestraject om tot een gestructureerde aanpak te komen
• als adviseur een professionele werkrelatie opbouwen met managers
• reageren op een ‘vervelend’ verzoek van een manager: welke ruimte ligt er tussen ’ja’ en ‘nee’?
• het goed analyseren van de vraag van de manager of de medewerker  – de vraag achter de vraag: is het wel een leervraag?
• van vraag, via analyse van oorzaken met Human Performance Analyse, naar oplossingen – waaronder oplossingen van leren en ontwikkeling
• het uitwerken en benutten van een ‘Impact Map’ als instrument om resultaat te bereiken
• de dynamiek binnen adviesrelaties herkennen en die kunnen benutten / vormgeven
• jezelf inzetten als ‘instrument’: via je eigen gedrag de cliënt beïnvloeden voor het beste resultaat
• vormgeven aan de veiligheidsparadox en de leiderschapsparadox in adviesrelaties
• de manager contracteren om verantwoordelijkheid te nemen voor zijn eigen bijdrage in de leeroplossing
• professionele oplossingen adviseren op basis van de 70:20:10 benadering

• Er wordt in de training gewerkt met jouw eigen praktijksituatie: je brengt voor de training eigen leervragen in en je bereidt een eigen praktijkcasus voor.   Tijdens de training werk je aan cases uit je eigen praktijk.
• De 2 trainingsdagen zijn verdeeld over 3 weken.  Tussen de trainingsdagen werk je aan een eigen praktijkopdracht.
• De trainingsdagen zijn zeer interactief: we behandelen de verschillende trainingsthema's én we bekijken jouw individuele leervragen op basis van eigen praktijkcases.
• We oefenen adviesgesprekken in en leren een inhoudelijk, professioneel leer- of ontwikkeladvies geven.
• De processtappen van een adviestraject worden gevolgd in de opbouw van de training.
• Je werkt in de opleiding zowel aan het verbeteren van je expertise op het gebied van adviseren als aan het verhogen van je expertise op het gebied van leren en ontwikkeling.
• Je sluit de training af met het opmaken van een eigen actieplan.  
• Transfer: als deelnemer volg je andere deelnemers verder op na de training, je blijft dus van elkaar leren.

• Handouts van de powerpointslides
• Aanvullende artikels en blogs